Atividades de Natal IX

Esta agora é definitivamente a última atividade de Natal deste ano. Talvez alguma coisa tenha ficado sem publicar, mas então ficará para o próximo ano. Já estamos quase de férias (só mais uma semana) e é hora de dar um respiro, organizar o que falta para encerrar o ano e cuidar da vida pessoal.

Meus alunos gostaram muito da atividade. Na verdade, desde a primeira proposta que eu trouxe para eles no formato flip eles demonstraram gostar das atividades. É simples, mas diferente do que costumamos oferecer para eles... e justo por ser diferente é que se torna atrativa.

Baixe o arquivo aqui.

Atividades de Natal VIII

Mais algumas atividades de Natal, talvez as últimas deste ano... afinal, já é quase Natal. Hoje meus alunos do 1º ano se surpreenderam ao perceber que já estamos quase na metade do Calendário do Advento. Até para eles o tempo está passando rápido!

Explora adição de dezenas com e sem reagrupamento. Baixe o arquivo aqui.

Trabalha sequências aditivas e subtrativas. Baixe o arquivo aqui.

Números pares e ímpares. Baixe o arquivo aqui.

Atividades de Natal VII

Esta é uma atividade mais adequada para as etapas finais, a partir do 3º ano, quando o trabalho com os conceitos de gramática está mais presente.

É um jogo de percurso baseado na classificação das palavras (verbo, substantivo e adjetivo).

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Atividades de Natal VI

Dois jogos 'irmãos', um de Língua Portuguesa e o outro de Matemática. Estes jogos seguem mais ou menos a estrutura de um jogo de bingo, mas o que se sorteia é uma característica e o jogador pode escolher qualquer elemento da cartela que tenha esta característica.

O "Jogo dos dígrafos" explora o LH, NH e CH. O "Jogo do par ou ímpar" apresenta duas versões de cartelas, uma com números até 50 e a outra com números até 99. Ambos apresentam uma cartela comunitária, na qual se utilizam marcadores de cores diferentes e vence o jogador que marcar mais elementos, e um conjunto de quatro cartelas individuais, nas quais o jogador pinta o desenho para marcar sua escolha e o vencedor é aquele que primeiro pintar todas as suas figuras.

Para sortear a característica do elemento a ser marcado utiliza-se uma roleta circular (eu utilizei um prato descartável para confeccioná-la) e o sorteio pode ser feito lançando uma peça plástica (dado/tampinha) ou de E.V.A. e também girando um clipe de papel preso por um lápis.

 Baixe o arquivo aqui.

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Atividades de Natal V

Como tudo que é prometido deve ser cumprido aqui estão algumas atividades de Língua Portuguesa. Como são as que estou planejando para a minha turma - que é 1º ano - elas são voltadas para o estágio inicial de alfabetização, mas com um pouco de criatividade podem ser usadas até o 5º ano.

Atividade de leitura de palavras e escrita de frases. Disponível aqui.

Atividade para trabalhar antônimos. Disponível aqui.

Atividade para trabalhar a ordem alfabética. Disponível aqui.

Atividade para trabalhar sinônimos. Disponível aqui.

Atividades de Natal IV

Que tal aprender as horas com este simpático biscoito de gengibre?

Esta atividade trabalha a hora inteira e a meia hora em relógio analógico e digital com um conjunto de cartões para formar pares, brincar de jogo da memória ou de mico.

Disponível para baixar

Atividades de Natal III

Que tal trabalhar antecessor e sucessor com estes sapos malucos que não param de saltar?

Esta atividade oferece cartões - se forem plastificados, as crianças podem responder neles com canetinha e depois você apaga :) - e uma atividade de quadro numérico para ser impressa.

Disponível para baixar

Atividades de Natal II

Como é bom ir contando os dias até chegar o Natal... por isso que eu amo os Calendários do Advento. Então, este ano preparei um para as crianças!

Disponível para baixar

Atividades de Natal I

O ano passou voando e já estamos perto do Natal! Desde o ano passado estou colecionando atividades de Natal, mas não pude preparar quase nada com antecipação... agora o jeito é ir preparando e aplicando. Minha turma é maravilhosa e merece atividades divertidas e bonitas!

Dando uma respirada entre portfólios e seminários (fui escalada para duas comunicações, uma de Matemática e outra de Língua Portuguesa) consegui elaborar três atividades de Matemática - sempre ela! - mas prometo compartilhar algo de Língua Portuguesa que já está no forno.

Trabalhando a contagem de 2 em 2 - baixar

Trabalhando a contagem de 5 em 5 - baixar

Trabalhando a contagem de 3 em 3 - baixar 

Colorindo e contando

Área do conhecimento:
Língua Portuguesa e Matemática

Área Temática:
Não tem

Número de páginas:
17 volumes de 6 páginas

Formato: PDF

Material: folhas de atividades

Etapas de Ensino:
1º ano

Conteúdo trabalhado:
relação fonema-grafema
produção de frases
gráfico de colunas
tabela

Direitos de Aprendizagem:
* Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a ler palavras e textos.
* Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a escrever palavras e textos.
* Interpretar e elaborar listas, tabelas simples, tabelas de dupla entrada, gráfico de barras para comunicar a informação obtida, identificando diferentes categorias.

Ver:
Vogais
Consoante B
Consoante C
Consoante D
Consoante F
Consoante G
Consoante J
Consoante L
Consoante M
Consoante N
Consoante P
Consoante R
Consoante S
Consoante T
Consoante V
Consoante X
Consoante Z

Outra vez... Matemática

Podem puxar as minhas orelhas... pois trago mais uma atividade de Matemática. Não adianta, é a minha formação, minha disciplina preferida e a que tenho mais facilidade em ter ideias... então acaba sendo a que mais material produzo.

Não vou iniciar uma discussão sobre o que é um problema matemático ou o que são problemas abertos, apenas vou dizer que esta é uma atividade de problemas abertos segundo a minha concepção.

As quantidades são até 20 por dois motivos: primeiro porque esta é a quantidade com a qual estou trabalhando neste momento com minha turma (e criei os problemas para eles); segundo motivo é que se a quantidade for muito grande dificulta o trabalho de cálculo mental sem obter nenhum ganho de processo, aumentando a margem de erro e frustração. 

São dez problemas abertos que podem ser explorados com turmas do 1º ao 5º ano, e talvez com a Educação Infantil... quem sabe eu me arrisque um dia desses em levar para eles?!

Baixe a atividade aqui.

Mais uma atividade de soma

Desta vez é um jogo de percurso com o tema de pequenos navegantes.

Porém, os cartões de soma podem ser usados de diversas formas, basta você usar a sua criatividade.

Aliás, estas são minhas atividades preferidas: as multiuso.

Este jogo tem um diferencial interessante: um fiscal. Mesmo não percorrendo a trilha, seu papel é fundamental para que um dos jogadores seja o vencedor. É o fiscal que controlará as respostas do jogo a partir de uma tábua de soma. Isso possibilita o desenvolvimento da autonomia das crianças e permite que o professor faça interferências mais diretas com outras crianças.

Veja a atividade aqui.

Super-heróis da soma

Nossa! Eu sabia que já fazia algum tempo que não passava por aqui, mas não pensei que fosse tanto! Bem, um milhão de coisas para fazer e o frio me dá um sono imenso, além de preguiça de ficar no computador...

Estive dando uma olhada e falta por muita coisa lá na biblioteca e também tenho algumas novidades para publicar.

Vou começar com o kit de cartas que usei hoje na minha sala do 1º ano. É a coleção super-heróis da soma e eu fiz o 1,2,3... dupla lá no pátio. Foi divertido e creio que ajudou as crianças com dificuldade a avançarem um pouco no conhecimento dos símbolos numéricos e na relação entre eles e as quantidades. (a atividade está descrita no próprio material).

Atividade completa aqui.

Atividade nova

Em meio ao turbilhão de coisas que eu me propus a fazer neste feriado acabei elaborando esta atividade para trabalhar os antecessores e sucessores. É bem simples, explora os números até 31 (relacionando o conhecimento da sequência numérica ao calendário) mas pode ser útil como fixação. Ou, por ser bonitinha e colorida, servir de introdução ao tema.

Veja a atividade aqui

Lembre-se que você pode fazer download das atividades ou copiar para o seu próprio Google Drive. Se precisar de ajuda, tiver alguma sugestão ou quiser compartilhar algo, deixe um comentário ou entre em contato pelo formulário da barra lateral.

Adição e subtração - iniciantes

Mais uma atividade com o tema de Páscoa... Esta eu preparei para utilizar nos próximos dias com as minhas crianças. São fichas de adição e de subtração com números até 5. 

O material está composto por fichas de pergunta e uma folha de resposta. As fichas apresentam quantidades, a folha de resposta deve conter os números que representam as quantidades e o resultado da operação.

As fichas podem ser utilizadas em estações, para atividades em grupo ou duplas, de forma individual ou como jogo.

No caso de utilizá-las como jogo, o melhor é não fazer uso da folha de respostas neste momento (a não ser que as crianças já dominem plenamente a relação símbolo-quantidade e façam registros com destreza), pois o preenchimento dela poderia ser lento e tornar a competição aborrecida, desinteressando aos demais.

Atividade de multiplicação

Uma atividade bem simples com multiplicações e legenda.

Ainda para a Páscoa

Como eu gosto muito de utilizar dados nas atividades, estou desenvolvendo um projeto focado no uso de jogos e é tempo de Páscoa... temos um caderno de jogos com dados com o tema de Páscoa.

São quatro tabuleiros e diversas possibilidades para jogar, explorando adição e subtração.

A Páscoa está chegando

O tempo passa rápido, e quando nos damos conta, a quaresma já chegou ao fim. Eu já subi os arquivos de algumas atividades com o tema da Páscoa:

 Esta atividade envolve a participação dos alunos desde a sua preparação, o que pode ser uma boa motivação para eles. Trabalhando com tabela e gráfico simples, pode ser feita com crianças de 1º ano.

 Uma forma diferente de encaminhar uma produção de texto que alguns podem chamar de 'tradicional' com um sentido negativo, mas que nas mãos de um bom professor resulta numa experiência divertida e desafiadora.

 Uma atividade simples de classificação e construção de gráfico, ideal para o 1º ano.

 Um jogo inspirado em um dos jogos da caixa distribuída pelo MEC, mas já para crianças leitoras, pois não tem o suporte da ilustração.

 O recurso dos quadros-dezena com temática de Páscoa. Acompanham cartas de numerais até o 20, possibilitando o trabalho de diversas maneiras: reconhecimento de numerais, relação símbolo-quantidade, soma e subtração.

Uma breve coletânea de quadrados mágicos, um recurso que eu gosto muito de trabalhar.

Para acessar os recursos, visite a Biblioteca.

Jogo da memória - animais marinhos

Quando eu criei este jogo, pensei em utilizá-lo para trabalhar a relação símbolo-quantidade. Por isso, ele tem cartas com os números e cartas com as figuras, em diferentes quantidades de 1 a 9.

Depois, na hora de imprimir, tive uma outra ideia: se imprimisse as cartas de figuras em duplicata, o jogo poderia ser utilizado por crianças que ainda não utilizam símbolos.

Então, meu jogo ficou com 27 cartas: uma carta de cada número do 1 ao 9, duas cartas de cada quantidade do 1 ao 9.

Esta semana, jogamos com a turma do Pré. Foi interessante, pois as cartas propiciaram a identificação de animais marinhos já conhecidos e ofereceram a possibilidade de conhecer outros. Como no ano passado eles já dominavam o jogo da memória, o jogo se desenvolveu de forma independente.

Biblioteca

Bem, em virtude do novo direcionamento do blog, eu tive que reorganizar as pastas de arquivamento. Agora o material está separado por disciplina.

Consegui organizar todos os links e montei uma página de biblioteca. Para acessar o recurso desejado, basta clicar na imagem de capa. Alguns recursos não estão ali ainda (porque eu não encontrei a imagem da capa) mas logo resolverei o problema.

Se algum link estiver quebrado, por favor avise-me para recuperá-lo.

Todos se foram

Já deu para perceber que o mês de fevereiro foi mais tranquilo do que está sendo este de março, não? Ultimamente não tenho conseguido postar coisas novas por dois motivos: estou dedicando muito tempo na escrita de um romance e tenho trazido bastante trabalho da escola para casa.

Hoje é feriado e eu tinha pensado em passar a tarde ajeitando as coisas por aqui... mas de repente bateu uma vontade enorme de ir na casa da minha mãe. Fui e o blog ficou para agora, finalzinho do dia.

Talvez eu só consiga organizar todos os links para amanhã, pois tem muita coisa nova. Uma delas é a reorganização da proposta com a editora Candice Press. A princípio o blog faria parte do meu projeto com eles, então teríamos atividades gratuitas e outras disponíveis via assinatura. Mudamos o foco. Com a editora fica o que for realmente livro e estará disponível na Livraria Cultura (além de lojas internacionais). As atividades permanecem aqui e serão gratuitas.

Na minha sala de aula, ontem foi dia de jogar todos se foram. Há duas semanas atrás nós havíamos feito duas rodadas coletivas (com toda a turma) para aprender as regras e finalidade do jogo. Ontem eu dividi as crianças em grupos e deixei que jogassem livremente. Fiquei surpresa com o resultado: já dominam o jogo e jogam de forma independente.

Jogamos com os pratos descartáveis, prato decorado e forminhas de docinhos:

E um grupo jogou com os rabicós e prendedores de roupa, foi bem legal, eles amaram (até porque era um grupo apenas com meninas).

Eu desenvolvi a atividade com uma turma de 1º ano, mas esses jogos podem ser feitos com as turmas de Educação Infantil. Fazíamos ano passado com o Maternal III e fazemos este ano com o Pré. (Para ser sincera, compartilho o material, já que como quase sempre acontece conosco, professores, este material extra foi comprado por mim. Não faz sentido comprar duas vezes, melhor carregar de um lado para o outro e investir em coisas novas.)

Trabalhando com unidades

Esta coletânea de atividades traz exercícios e jogos que exploram números até 20 e as operações de adição e subtração.

Matemática com dados

Os dados são um recurso simples, de fácil acesso, baixo custo e que interessam muito às crianças. Mesmo quando se trata de uma atividade com caráter exclusivo de conteúdo curricular, os dados são um atrativo e dão um "ar de brincadeira".

Esta breve coletânea reúne atividades de soma, subtração, comparação e organização do SND (antecessor e sucessor). São cinco fichas imprimíveis, com orientações para o professor, que tornarão suas aulas mais interessantes.

Estas atividades também podem ser utilizadas em uma Estação de Matemática.

Baixe seu exemplar gratuitamente aqui.

Número do dia

Eu achei a ideia muito interessante para turmas a partir do 2º ano. No 1º ano, como se inicia o processo de construção do conceito de número, seria viável somente no segundo semestre.

Pesquisando pela internet você encontra diferentes propostas e modelos para este trabalho, vou deixar com vocês uma das que mais me agradou.

Brincando com quadrinha

Esta brincadeira é uma adaptação de uma atividade do livro "Jogos para todo o ano" que eu fiz no ano passado com minha turma de 2º ano e ontem brinquei com a turma de 1º ano que estou trabalhando agora.

Primeiro nós "aprendemos" a quadrinha a ser utilizada na brincadeira (pode ser qualquer uma ou uma parlenda):

FUI PASSAR NA PINGUELINHA
CHINELINHO CAIU DO PÉ
OS PEIXINHOS RECLAMARAM
- QUE CHEIRINHO DE CHULÉ!

Decorada a quadrinha a ser recitada, fomos para o pátio.

Forma-se uma roda de mãos dadas com metade das crianças. A outra metade faz uma fila. As crianças da roda levantam os braços, formando "portas". As crianças que estão na fila devem entrar por uma "porta", cruzar a roda e sair por outra "porta" enquanto todos recitam a quadrinha. Ao terminar a quadrinha, as crianças da roda abaixam os braços, fechando as "portas". Quem estiver dentro da roda passará a formar parte dela, os outros continuam cruzando a roda até que todas as crianças estejam na roda.

Inverte-se os papéis e repete-se a brincadeira de modo que todos passem pelas duas situações da brincadeira.

Cartazes numéricos

Eu ainda estou em processo de organizar o espaço da sala de aula... são tantas as coisas a fazer no início do ano que sempre ficam coisas para realizar com "o bonde andando". Esta semana estou montando os painéis de Matemática e Língua Portuguesa.

Hoje vou compartilhar os meus cartazes dos números. Este ano optei por estes com animais marinhos (há alguns anos, depois de um trabalho com uma turma de 3º ano, adquiri uma debilidade pelas tartarugas marinhas!).

Você pode baixar o arquivo aqui.

PS: se algum link estiver quebrado, por favor me avise!

Tesouro perdido

Esta é uma atividade para ser realizada preferencialmente com blocos lógicos, mas outro tipo de material colorido com tamanhos e formas diferentes pode ser utilizado.

O princípio da brincadeira é a negação, o que torna a atividade bastante complexa para crianças menores, e neste caso sendo melhor que o professor conduza passo a passo o processo de seleção.

Escolha uma peça dos blocos lógicos sem que as crianças saibam. Esta peça será o tesouro.

Solicite que cada criança escolha para si uma das peças dos blocos lógicos. Para garantir que o "tesouro" fique com alguém, é melhor ofertar o mesmo número de peças que de crianças participantes.

Dar as pistas de como o tesouro não é.

Por exemplo:

O tesouro é a peça em forma de círculo, vermelha, grande e fina.

Pistas:

* o tesouro não é amarelo

* o tesouro não é quadrado

* o tesouro não é pequeno

* o tesouro não é azul

* o tesouro não é um triângulo

* o tesouro não é grosso

* o tesouro não é um retângulo

Nas primeiras vezes que executar a atividade, pode ser de grande auxílio ir recolhendo as peças que vão sendo eliminadas com as pistas (se o tesouro não é amarelo, recolher as peças amarelas; se o tesouro não é quadrado, recolher todos os quadrados).

Pode haver um presente para quem ficou com o "tesouro".

Dança do abraço

Nós trabalhamos esta atividade na área de Relações Sociais. Ela estimula e favorece o contato físico entre as crianças e, por ser uma brincadeira, alivia a tensão daquelas crianças que apresentam resistência a aproximar-se fisicamente das outras.

O princípio de ação é semelhante ao da "dança das cadeiras": a brincadeira acontece ao som de uma música, a interrupção da música é o comando para a ação.

Forma-se uma roda com todas as crianças. Ao som da música, a roda vai girando. Quando a música é interrompida o adulto dá o comando para o abraço:

* abraço de 2

* abraço de 5

* abraço de 3

* abraço de 1

* abraço de 6

* abraço de todos juntos

A ordem dos comandos é aleatória, mas o melhor é deixar o abraço de todos para o final, encerrando assim a brincadeira.

Atividade com dado

Hoje eu quero compartilhar esta atividade que eu encontrei em um painel do Pinterest (de uma profª de Educação Infantil dos EUA) e amei!

É um jogo da família "todos se foram" com pompons. Eu não me lembro de ter visto pacotes de pompons para vender como os sugeridos pela autora da atividade, então pensei em utilizar rabicós.

A criança deve lançar o dado e utilizar o prendedor de roupa para pegar os pompons e transferi-los para o outro pote.

Sugestão 1: 4 a 6 jogadores, um recipiente vazio para cada um e um maior onde ficarão os pompons no centro da mesa, um prendedor de roupa para cada jogador e um dado. Um jogador de cada vez lança o dado e transfere para o seu recipiente - utilizando o prendedor de roupa - a quantidade de pompons indicada pelo dado. Quando o recipiente central estiver vazio, o jogo termina. Será o vencedor aquele que tiver mais pompons em seu recipiente.

Sugestão 2: 4 a 6 jogadores, dois recipientes (de cores diferentes) e 25 pompons para cada jogador, um prendedor de roupa para cada jogador e um dado. Cada jogador fica com um recipiente vazio e no outro coloca seus 25 pompons (se utilizar cores diferentes, é interessante que todos deixem os pompons no recipiente da mesma cor). Cada jogador lança o dado na sua vez e transfere a quantidade indicada de pompons do recipiente original para o que estava vazio. Vence o jogo aquele que primeiro transferir todos os pompons de um recipiente para o outro. (pensei em utilizar cores diferentes para facilitar a identificação do recipiente original no decorrer do jogo)

Jogo da Descrição

Esta atividade pode ser feita com crianças leitoras e não leitoras. No caso das crianças não leitoras, a participação do adulto será ativa, pois ele coordenará as descrições.

A versão gratuita do jogo possui 8 cartões de figuras e 8 cartões de descrição. As descrições são compostas de três frases que servem como pistas para descobrir a qual cartão se referem. O procedimento para o jogo é ler as frases uma a uma para que as crianças identifiquem a qual dos cartões corresponde a descrição.

Pegue sua cópia aqui.

Nome do dia

A proposta desta atividade é favorecer que as crianças se conheçam pelo nome e identifiquem o nome de seus colegas. Eu a planejei para minha turma de 1º ano, mas nada impede que seja trabalhada em outras etapas de ensino, apesar do conteúdo fácil para crianças alfabetizadas. A função de socialização dela sempre será interessante.

Todos os dias (até que sejam trabalhados os nomes de todas as crianças da turma), no início da aula sorteamos um crachá. Este será o nome do dia.

Este nome é escrito na lousa e cada criança o copia em uma ficha (ou no caderno).

Fazemos a análise do nome:

* qual é a primeira letra?

* qual é a última letra?

* quantas letras tem este nome?

* quantas delas são vogais?

* quantas delas são consoantes?

* quantas sílabas tem este nome?

Sugestão: a criança que teve o nome sorteado pode ser o ajudante do dia

Adição - nível iniciante

Para animar o retorno às aulas, uma atividade de adição para crianças em nível iniciante. São seis cartões e uma folha de resposta. Com desenhos delicados e simpáticos, esta atividade estimula a contagem, o registro de números e a construção da ideia de adição.

Pegue seu exemplar gratuito: clique aqui.

Valentine's Day - Estação Ciências

Para fechar a coleção Valentine's Day deste ano, chega a Estação Ciências. Trata-se de uma proposta de investigação aplicando os passos do Método Científico.

 

Os corações de açúcar pedidos na experiência podem ser feitos da seguinte maneira: misture um copo de açúcar com uma colher de sopa de água, deixando o açúcar úmido. Pressione firmemente o açúcar dentro de uma forma para chocolate em forma de coração, desenforme e deixe secar por 12 horas. Guarde em um vidro ou pote plástico bem vedado.

Pegue sua cópia gratuita: clique aqui.

Já disponível para venda

O livro Valentine's Day - Estação Matemática já está disponível para venda:

Amazon: https://www.amazon.com.br/dp/B00IBHOM8U
Smashwords: http://www.smashwords.com/books/view/406483

Trabalhando o dia de São Valentim

Como eu já havia comentado com vocês anteriormente, este ano vou fazer algumas atividades referentes a este dia em função de ser o encerramento de nossa primeira semana de aula.

Neste dia estaremos falando sobre o amor. Nada exagerado, somente uma atividade que envolve uma reflexão e análise de si mesmo e de sua relação com o outro.

Educação Infantil

Faremos uma roda de conversa em duas rodadas:
* Eu mostro para as pessoas que eu gosto delas quando...
* Eu sei que sou amado pela minha família quando eles...

Ensino Fundamental

As questões são as mesmas, porém com o acréscimo de um registro após a roda de conversa. Como se trata de uma turma de 1º ano, a solicitação é de um desenho e sugestão de tentativa de escrita.